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课程背景
新华社北京2022年4月26日, 教育部近日发布《义务教育体育与健康课程标准》(简称“新课标”)。作为未来十年我国基础体育教育发展的纲领性文件,它的出炉颇受关注。“新课标”显示从今年9月起,我国九年义务教育学校各年级均要开设“体育与健康”课,其占总课时比例10%—11%,只次于语文(20%—22%)、数学(13%—15%)。
新课标对体育课程的学业质量标准既有定量评价,又有定性评价,课标将引导“教”和“学”的全过程。新课标倡导大单元教学,强调对一个项目的完整学习和体验。《爱尚体育运动包》设计与新课标不谋而合,以功能性动作进行系统性学习,为幼儿以后学习各种动作技能打好夯实的基础。比如:投掷模块,用4+16个课时让幼儿学习投掷的正确动作模式,从而让幼儿投远、投准。
疫情当下,园所的生存和招生压力越来越大,如何突破经营压力,确保园所良性运营,这是2020年以来摆在幼教人面前的一大难题。这是一个危险与机遇并存、一个被裹挟着前进、被倒逼着成长的年份。不出局就出彩,所有的园所唯有向光而行,不断突破,才能不被淘汰出局。面对困难,每一位幼教人必须多条腿走路,坚定前进的信心。努力自救,才能涅槃重生。
结合当下局势,竞速体育重磅推出《爱尚体育运动包》,课程设置为材料包,每个材料可以单独操作使用,也可以创意组合。可供线上线下多种形式教学,活学活用,真正做到小材料大用途,降低了园所的耗材及材料配备的压力。课程模式多样化,分为:班级课、延时课及特色体能班,为园所真正的******盈利创收新局面,打造体能特色园。
课程内容
《爱尚体育运动包》是由安阳师范学院体育学院牛永刚博士携手竞速体育共同研发的一套“幼儿功能性动作”体育课程。《爱尚体育运动包》课程分为1—6个级别,分别对应幼儿园小班(3—4岁)、中班(4—5岁)、大班(5—6岁)6个学期,每个级别的幼儿学具包含:训练材料、亲子互动手册、荣誉奖状、公共资源包,教师用具包含幼儿园体能测评表、教师用书、游戏指导视频、功能性动作视频等辅助教学材料。每个级别中训练材料数量多达20余种,公共资源包中还配备了口哨、身高量表、奖励贴纸。
课程理念
以“让正确动作伴随孩子终生”为价值使命。在幼儿中枢神经和末梢神经机能发展的黄金期。通过功能性动作的学习,给幼儿建立起走、跑、跳、攀爬、钻、投、翻滚等基本动作的正确模式。课程依据各年龄段幼儿的身心发展特点、动作发展特点、运动游戏特点、季节天气特点等诸多因素,系统的、完整的锻炼了孩子的每一个肢体动作。通过每天的活动,真正实现全民运动、健康为上。课程内容上,结合中华传统文化,突出课程的国学化与教育性。如用中华传统神话或成语故事进行课程的导入,潜移默化的把中华传统文化与课程融合。此外还融入当下流行的各种称呼、名词及音乐体现时代感,使孩子们更容易接受,体现时代感与发展性。动作设计上,结合人体结构和动作结构特征进行设计,突出课程的科学性与实用性。根据幼儿身心发育阶段的身心特征,设计恰当动作模式,使孩子可以舒服地学会和掌握,实现让正确动作模式伴随孩子终生的目标。
课程介绍
一、课程设置
1. 一日一练,探索动作模式,开心入园;
2. 一周一课,专 业训练幼儿的动作模式;
3. 一周多练,家园共同训练多样化游戏;
4. 一期一赛,开展体能大循环动作比赛。
二、课程优势:
1.强大的专家团队
2.研发、生产一体化
3.一站式服务体系
三、助力幼儿园品 牌特色
1. 园所:打造特色,树立口碑;
2. 教师:轻松操作,突出效果;
3. 幼儿:身心愉悦,提高体质;
4. 家长: 家园共育,高 效陪伴。
四、课程落地实施体系
1. 打造体能环境,让幼儿每天早入园时,自由探索不同的动作模式,遵循幼儿好奇、爱玩的天性。
2. 材料配备齐全,教学方案科学、便捷易操作,助力教师轻松教学。
3. 课程强调理论与实践结合,将功能性动作进行科学创新,突出了课程的系统性、科学性、趣味性、创新性及实操性。
五、课程强大的服务体系:
1. 师资培训(集中培训)
每学期定期组织系统的师资培训,对园所进行有计划、有实效的体育知识与技能培训。
2. 师资培训(入园培训)
每学期安排讲师入园,为园所一对一进行课程落地的指导,及为园所量身评估和打造适合的体育活动形式。
3. 远程培训
针对园所一对一进行远程360°指导,从新入门培训到进阶培训,协助幼儿打造体育特色园,切实提高教师水平。
4. 体能集训营
各地区不定期组织进行体能集训营,牛永刚教授带领教研团队进行全面、细致、专项的体能知识培训,力保园所户外活动开展方式方法的科学性和系统性。
5. 教学资源
体育大型活动策划方案的实施、跟进及指导,招生活动方案、亲子运动会方案、幼儿测评方案、活动视频指导、功能性动作视频展示、亲子互动手册。
课程结语
竞速体育《爱尚体育运动包》,让正确动作模式伴随孩子终生,为幼儿的健康、良好的亲子关系和园所的持续发展保驾护航!
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